Arhiv Značk: pisanje

Skrivna sporočila

Velika žaba zadnje čase komaj čaka, da si greva pisat “skrivna sporočila”. Za potrebe te igre sem nedavno v supermarketu nabavila 10 paketkov Post-it (samolepilnih) listkov vseh velikosti in barv. Listki morajo biti na voljo tudi v avtu in v moji torbici.skrivno sporočilo

Igra gre tako: najprej jaz njej na listek napišem “skrivno sporočilo”, ona ga prebere in listek nese k stvari, ki je navedena na listku (npr. omara, koš …). Nato ona meni napiše listek in jaz odnesem tja. Tako ona nevede vadi branje in pisanje.branje petke

Dobro je, da se najprej začne s kratkimi besedami brez posebnosti, nadaljuje z daljšimi, na koncu pa so posebnosti oz. besede nagajivke, ki se drugače napišejo, kot izgovorijo (npr. stol, lev …). V prihodnosti načrtujem, da ji bom napisala dejavnosti (zalivati, zaploskaj) in lastnosti stvari (rdeča, velik …). Temu bo sledilo pisanje navodil (npr. odpri okno, zapri vrata …). Ta dejavnost je krasna tudi za šolo, saj učenci s tem vadijo branje, zraven pa se tudi zabavajo. Meni je tudi koristila tako, da sem preverila ali oz. kako učenci berejo (hitro, počasi, z razumevanjem …).

Danes v avtu:

avto

Ko postane velika žaba razigrana, začne pisati taka sporočila:

jezik


Igre z glasovi

Eden izmed pogojev za uspešno branje in pisanje je tudi ta, da otrok sliši glasove  v besedi. Najlažje sliši oz. izolira prvi glas. Nato sledi zadnji. Najtežje je otroku slišati vse glasove, ki so na sredi besede. Zaradi tega se z otroki najprej igramo razne igre za iskanje prvega glasu.

Ena izmed teh je tudi razporejanje malih predmetov glede na isti prvi glas. Za začetek sem pripravila predmete, ki se začnejo na dva različna glasova. Predlagam, da začnete z glasovi, ki jih ima vaš otrok v imenu, kombinacija en samoglasnik (npr. O) in en soglasnik (npr. M). Kasneje je lažje, če mu ponudite en znan glas in enega novega. Namesto predmetov lahko uporabite sličice. Ta material je dober tudi za bogatenje besednega zaklada in spoznavanje sveta, živali … Veliki žabi sem med predmete dala miniaturni Stonehenge in mini Sfingo. Ko je vzela predmet, ga je nekaj časa opazovala, nato je vprašala: “Mami, kaj je to?” Ker jo je res zanimalo, je bolj poslušala mojo razlago, kot pa če bi ji rekla: “Pridi, danes ti bom razložila, kaj je Stonehenge …”

prvi glas

Idejo za sličice z živalmi (iz knjige Živalska abeceda) sem našla na blogu Žogice in kravate. Tudi drugi blogi so uporabili to knjigo: Mamina ljubezen, Mala šola (prej Piknik pod mavrico).


Vzorčki

Za grafomotorične vaje sem pripravila predloge, ki sem jih našla tukaj. Doma sem ponudila veliki žabi, da riše vzorčke na tablo s palčkami za ušesa, pomočenimi v vodo. Najprej je sama izbirala vzorčke, potem ji je bilo zabavno, ko sem jih jaz žrebala, na koncu pa je risala različne podobe. Vmes se ji je pridružila še mala žaba, ki je hotela ponavljati vzorčke za njo.

Če otrok želi, lahko namesto vzorčkov piše črke. V tem primeru je fino, da se mu pripravijo predloge črk. Jaz imam za ta namen peščene črke. Malo drugačna vaja je tudi, da nekdo na tablo napiše vzorček ali besedo s kredo, otrok pa potem povleče napis s palčko za ušesa, ki jo je prej namočil v vodo. Namesto pisanja na tablo, bi lahko ponudila pladenj z zdrobom ali polento. V tem primeru lahko pišejo s prsti ali palčkami. Ta vaja pripravlja roko na pisanje, spodbuja pisanje ter uri fino motoriko in koncentracijo.

  20151003_103804

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Malo kasneje…. ko mačke ni doma, miši plešejo 🙂

20151003_105222