Arhiv Značk: abeceda

Vizualna diskriminacija

Peščene črke so se pred nekaj časa, zaradi pogoste uporabe, preselile kar v dnevno sobo. Naša mala žaba je z velikim zanimanjem opazovala veliko žabo, kako prenaša, opazuje, tipa… peščene črke. Tudi sama jih je želela uporabljati. Nekega dne ne prišla na idejo, da bo prirejala črke iz sestavljanke s peščenimi črkami. Ideja se mi je zdela krasna, še posebej zato, ker si je dejavnost sama izmislila. Zgodilo se je že, da je v enem dnevu tudi 2x priredila celo abecedo.

Pred začetkom opismenjevanja je pomembno, da otroku ponudimo dejavnosti, kjer se razvijata avditivna in vizualna diskriminacija (slušno in vidno razločevanje). Pri tej dejavnosti se razvija vizualna diskriminacija. Razvija se tudi pri: igri spomin, nalogah tipa: poišči 5 razlik, poišči 5 metuljev…, iskanju predmetov istih oblik, barv…, povezavi slike in ujemajoče sence, iskanju parov nogavic, sestavljankah …

Mala žaba še ne loči črk po glasovih (slušno razločevanje), zato ne morem trditi, da pozna vse črke. Primer dejavnosti, kjer se razvija avditivna diskriminacija najdete tukaj, tukaj ali tukaj.

 


Abeceda

Otroci se učijo vrstni red abecede zato, da lažje brskajo po knjigah, slovarjih, da vedo, zakaj so zmeraj prvi napisani ali zadnji … Žabi doma in učenci v šoli so si abecedo hitro zapomnili s pomočjo te pesmice: Abeceda. Pesem je sicer starejša, zanimiva, vendar učinkovita. Poskusite. Po petih predvajanjih za otroke, jo boste še vi znali na pamet in si jo mrmrali. 🙂

To sestavljanko je velika žaba dobila za darilo. Ob njej razlaga mali žabi abecedo in ji poje “tole pesmico”.

abeceda2